HUVITEGEVUS

Eesmärk meie töös on anda võimalus kogeda, tunnetada, väljendada ja kasvatada usku enesesse.

Huvijuhid sellel õppeaastal: Anika Einmann ja Marit Ristmägi.

Haapsalu Viigi Kooli õpilasomavalitsus 2026/27

Josten Vallistu
Reigo Eller
Raafael Jaanisk
Triin Männamaa
Reelika Eller
Mia Maria Kaabel
Aveliine Kadastik
Marten Kask
Egon Visla
Aleksander Järv
Eveli Smirnov
Reti Annamaa
Markus Pihtjõe
Loreen Uusman

Huvikava plaan 2026/27
HAAPSALU VIIGI KOOLI ÕPILASTE HUVIRINGID 2026/2027a.

Spordiring Karin Ilumets

Spordiring on igas vanuses liikumisest, spordimängudest ja tervislikest eluviisidest huvituvatele lastele.


Loovusring H. S. Lepmets

Loovusring on mõeldud kõigile lastele. Enamasti me meisterdame, joonistame ja maalime. Peamine eesmärk on pakkuda lapsele võimalus, vahendid ja julgustust eneseväljenduseks. Tunnis pole õigeid ega valesid lahendusi, inimesed pildil võivad olla üleni rohelised ja kõik tööd võib oma lemmiktegelasi täis kritseldada. Ringis on oluline osa sõbralikul keskkonnal, kus laps  saaks jagada tööprotsessiga seotult oma mõtteid, tundeid ja huvisid ka vestluses.


Liikumisring H. Lember

Liikumisring on mõeldud noorema kooliastme õpilastele. Kooskäimise eesmärk on leevendada õpilaste liikumisvaegust, pakkuda mängulist tegevust (ringmängulaulud) ja suhtlemist teistsugustes situatsioonides.


Robootikaring R. Randoja

Robootikaringis kasutame Lego Spike hariduslikke robootikakomplekte , et ehitada ja programmeerida roboteid. Robootika arendab ruumilist, loovat ja tehnilist mõtlemist ning aitab lisaks koostööle õppida oma tegevust läbi mõtlema ja plaanima.



Pilliring V. Marleen, H. Lember

Pilliringi eesmärk on õpetada Viigi kooli õpilastele eesti rahvaviiside ja lastelaulude tundmist ja pilli mängimist. Igale õpilasele kohandatakse pilliõpe just temale sobival tasemel. Ringis õpitakse väikekannelt, kitarri ja plokkflööti, soovi korral ka ukulelet. Koostööd tehakse kooli näite- ja tantsuringiga, esinedes koos erinevatel kooli üritustel (rahvakalendri tähtpäevad, aktused, kooli näidend).